走进南通惠立幼儿园中大班

来看看上周中班和大班的孩子们度过了怎样精彩的学习之旅！

本周，孩子们开始设计“惠立餐厅”的 Logo（招牌）。如何通过 Logo 让别人知道我们“惠立餐厅”呢？如何通过这个招牌吸引更多顾客前来就餐呢？他们想到了可以把我们惠立的标志画上去，代表这是 “惠立餐厅”！孩子们发现：“我们的校服上就有惠立标志！”。同伴们互相观察对方身上的校服标志进行绘画，他们自己找到了解决办法！同时，餐厅里的特色也可以呈现在招牌上如：惠立餐厅有着丰富的菜单，在餐厅用餐可以免费赠送蛋糕或者玩具，餐厅里还配备了供顾客休闲的游乐场。孩子们将自己的生活经验融入设计理念中，并开始有目的地设计具有功能性和吸引力的作品。接下来，孩子们计划进行集体投票，选出他们认为最佳的两个 Logo。

为了更加深入地了解餐厅的运营，我们实地考察了学校的 V&A 咖啡吧。学校服务部经理Kevin 先生、餐饮部主管 Ms Shelia和咖啡吧工作人员 Ms Ying 很热情的为孩子们解答各种疑惑。孩子们观察到餐厅里有一些陶瓷和帆船雕塑作为装饰品，还有很舒服的沙发桌椅。前面透明整洁的食物展柜，清晰的张贴了各种美食的标签和价格，同时还有收集小印章换取优惠的促销活动。

孩子们细致地观察和对比，有哪些设备和可以参考的方面可以引入到我们的“惠立餐厅”里呢?孩子们回到教室后就迫不及待的列出了物品清单，并在集体面前分享解释原因。有意思的是，大家都觉得我们的“惠立餐厅”应该新增一个咖啡机，同时要丰富餐厅的菜单，增加更多菜品。还有孩子细致地考虑到“惠立餐厅”也可以采取印章促销制度，在餐厅消费的顾客在收集到足够的章印后可以获赠一些食物。还可以增设外卖业务和帮顾客预留业务！孩子们的丰富的建议和想法让我们十分惊喜和激动！