南通惠立幼儿园提供的课程以游戏为基础，通过由儿童发起、成人引导的项目或主题活动来促进孩子们的学习。这种教学方法使得学习和成长的七个领域相互关联，并培养了孩子们的自我反思能力、自助能力和自我激励能力。同时，这也与孩子们在面对挑战时展现积极态度和相信"我能做到"的思考方式有关。
在这所南通国际幼儿园的教学框架下，每个学习和成长领域都设有适合孩子年龄的预期学习目标。班级教学团队通过观察评估孩子们在日常深入参与独立游戏时的表现，通过开放式问题确保孩子们有足够的时间和经验展示他们的知识和能力。每个孩子都接受个性化评估，并以记录的方式展示他们每年的学习故事、学习旅程和个人成就。这些记录会与学生和家长分享，完整地展现孩子们的全面成长。
南通惠立幼儿园以全人教育理念为指导，在适宜的课程中挑战、激励和启发孩子们的好奇心，让他们在获得快乐和成功体验的同时，在个人和学业上取得更大的成就。
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